●三分野の関連　さんぶんやのかんれん

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　中学校の社会科は分野制をとり，地理的分野・歴史的分野・公民的分野の三分野で構成されている。この“分野”という考えが初めて導入されたのは，1955年(昭和30)版の学習指導要領においてであった。そのさい，文部省において次のような解説がなされている。〈分野とは教育的区分であって，学問的体系を意味するものではない……社会科の目標を達成するための一つのまとまりである。したがって，各分野相互の関連を常に考えながら指導することが大切である〉分野発足時にこのような指導がなされたにもかかわらず，その後の社会科学習は，「地理」「歴史」という科目的な扱いに流れ，三分野の関連が十分にはかられなくなった。そこで，1977年(昭和52)版の学習指導要領においては，三分野の関連がよりいっそうわかるよう，内容構成の上で工夫がはかられている。また，分野の枠にとらわれない単元の設定(総合的単元)にも考慮がはらわれている。